在梅西会议（Macy Conferences）的核心学者群体中，人类学家与生物学家格雷戈里·贝特森展现出最为激进且影响深远的认识论视野。如果说维纳（Norbert Wiener）与阿什比（W. Ross Ashby）确立了反馈、自稳态与黑箱变换的形式化数学模型，那么贝特森则将这套机器控制论装置推进至生命机体、社会交往、精神病理乃至宏观生物圈的深层结构中。
西方经典自然哲学自笛卡尔与牛顿以来，长期奠基于质料、能量与碰撞冲量的本体论假设上。贝特森指出，生命与精神系统绝非由能量推动的动力学装置，而是由“形式、差异与关系”所调控的信息网络。在物理实体界（普累若麻），因果律由能量转移决定；而在生命与心智界（受造界），起决定作用的因果原语则是“被登记的差异”——信息的流动由接收端自身的代谢能量维持，“零”（即未发生的事件）亦可成为引发复杂级联响应的充足原因。
这一范式转换直接推导出心智与演化单位的深刻修正：心智不再被禁锢于头颅与皮肤的生物学边界之内，而是内在性地贯穿于“有机体与其环境”所构成的闭合信息回路之中。本章七节循序渐进展开贝特森的控制论思想大厦：
6.1
差异即信息
“造成差异的差异”作为信息的基本单位；形式与实体之争的控制论重构；否定性解释与约束机制；生存单位从孤立个体拓展为“环境中的有机体”。
6.2
分裂生成：对称与互补
人际互动中的累积性正反馈机制；对称型（对抗）与互补型（支配—顺从）分裂生成的动力学模型；理查森军备竞赛方程；巴厘岛社会的稳态避错装置。
6.3
元交流：游戏与幻想的理论
动物游戏行为与“这是玩”的元交流框架；罗素逻辑类型论在通信中的映射；心理框架的包容与排他特性；演化中从心境信号向信号自反性的跃迁。
6.4
双重束缚
双重束缚假设的充要条件清单；多层次冲突指令与被封死的元交流通道；症状作为适应性防御；跨语境综合征与理论的现代演化边界。
6.5
学习的层级：零学习与学习 I/II/III
基于逻辑类型论的认知分层；零学习、学习Ⅰ（选择修正）、学习Ⅱ（语境集合与性格断句修正）及学习Ⅲ（系统重组）的严格数学与行为学界定；演化时间尺度的结构同构。
6.6
“自我”的控制论：酒瘾案例
笛卡尔式意志自我的控制论病理；酒瘾者“骄傲”作为对称对抗回路；沉醉与触底的动力学翻转；匿名戒酒会（AA）在学习Ⅱ层面的高阶纠错机制。
6.7
意识性目的与生态危机
意识作为窄带采样机制；线性目的论在递归生态环流中的失灵；技术放大下的系统失衡；集合约束下的灵活性经济学；贝特森冗余概念与香农信息论的统一。